Процедура оцінювання педагогічної діяльності педагогічного працівника включає атестацію та сертифікацію.
📄 базові документи, що регламентують діяльність педагогічного працівника в міжатестаційний період і процедуру атестації:
закони україни «про освіту», «про повну загальну середню освіту»;
наказ мон україни від 09.09.2022 № 805 «про затвердження положення про атестацію педагогічних працівників»;
постанова кабінету міністрів україни від 21.08.2019 № 800 «деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників».
📌 діяльність педагога в міжатестаційний період спрямована на розвиток і вдосконалення загальних і професійних компетентностей відповідно до професійного стандарту «вчитель закладу загальної середньої освіти» (наказ мон від 29.08.2024 № 1225).
➤ вимога 1. ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів ✔️ критерії оцінювання:
педагогічні працівники планують свою діяльність, аналізують її результативність;
застосовують освітні технології для формування ключових компетентностей і наскрізних умінь здобувачів освіти;
беруть участь у формуванні та реалізації індивідуальних освітніх траєкторій (за потреби);
створюють та/або використовують освітні ресурси;
сприяють формуванню суспільних цінностей у здобувачів освіти;
використовують інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі.
➤ вимога 2. постійне підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності ✔️ критерії оцінювання:
забезпечують власний професійний розвиток і підвищення кваліфікації, у тому числі щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами;
здійснюють інноваційну освітню діяльність;
беруть участь в освітніх проєктах;
залучаються до роботи як освітні експерти.
➤ вимога 3. налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками та працівниками закладу освіти ✔️ критерії оцінювання:
діють на засадах педагогіки партнерства;
співпрацюють з батьками та забезпечують зворотний зв’язок;
у закладі існує практика наставництва, взаємонавчання та професійної співпраці.
➤ вимога 4. організація педагогічної діяльності та навчання на засадах академічної доброчесності ✔️ критерії оцінювання:
дотримуються академічної доброчесності під час педагогічної та наукової (творчої) діяльності;
сприяють дотриманню академічної доброчесності здобувачами освіти.
📊 атестація педагогічних працівників атестація — це система заходів для комплексного оцінювання педагогічної діяльності. вона може бути черговою або позачерговою. чергова атестація проводиться не рідше ніж один раз на п’ять років.
за результатами атестації визначається відповідність займаній посаді, присвоюються кваліфікаційні категорії та педагогічні звання.
📚 щорічне підвищення кваліфікації здійснюється відповідно до закону україни «про освіту». загальний обсяг становить не менше 150 годин за 5 років, частина з яких обов’язково спрямовується на роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.
🧾 сертифікація педагогічних працівників сертифікація — це зовнішнє оцінювання професійних компетентностей педагогічного працівника, що здійснюється шляхом незалежного тестування, самооцінювання та вивчення практичного досвіду роботи. вона є добровільною та проводиться виключно за ініціативою педагога (постанова кму № 1190 від 27.12.2018).
153 ЛІЦЕЙ