Критерії, правила і процедури оцінювання управлінської діяльності керівних працівників закладу освіти визначаються на основі наказу міністерства освіти і науки україни від 09.01.2019 № 17 «про затвердження порядку проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти».
➤ 📌 наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
✔️ критерії оцінювання:
- у закладі освіти затверджено стратегію його розвитку, спрямовану на підвищення якості освітньої діяльності;
- у закладі освіти річне планування та відстеження його результативності здійснюються відповідно до стратегії його розвитку та з урахуванням освітньої програми;
- у закладі освіти здійснюється самооцінювання якості освітньої діяльності на основі стратегії (політики) і процедур забезпечення якості освіти;
- керівництво закладу освіти планує та здійснює заходи щодо утримання у належному стані будівель, приміщень, обладнання.
➤ 🤝 формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
✔️ критерії оцінювання:
- керівництво закладу освіти сприяє створенню психологічно комфортного середовища, яке забезпечує конструктивну взаємодію здобувачів освіти, їх батьків, педагогічних та інших працівників закладу освіти та взаємну довіру;
- заклад освіти оприлюднює інформацію про свою діяльність на відкритих загальнодоступних ресурсах.
➤ 👥 ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
✔️ критерії оцінювання:
- керівник закладу освіти формує штат закладу, залучаючи кваліфікованих педагогічних та інших працівників відповідно до штатного розпису та освітньої програми;
- керівництво закладу освіти за допомогою системи матеріального та морального заохочення мотивує педагогічних працівників до підвищення якості освітньої діяльності, саморозвитку, здійснення інноваційної освітньої діяльності;
- керівництво закладу освіти сприяє підвищенню кваліфікації педагогічних працівників.
➤ 🏫 організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодія закладу освіти з місцевою громадою
✔️ критерії оцінювання:
- у закладі освіти створюються умови для реалізації прав і обов’язків учасників освітнього процесу;
- управлінські рішення приймаються з урахуванням пропозицій учасників освітнього процесу;
- керівництво закладу освіти створює умови для розвитку громадського самоврядування;
- керівництво закладу освіти сприяє виявленню громадської активності та ініціативи учасників освітнього процесу, їх участі в житті місцевої громади;
- режим роботи закладу освіти та розклад занять враховують вікові особливості здобувачів освіти, відповідають їх освітнім потребам;
- у закладі освіти створюються умови для реалізації індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів освіти.
➤ 📚 формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності
✔️ критерії оцінювання:
- заклад освіти впроваджує політику академічної доброчесності;
- керівництво закладу освіти сприяє формуванню в учасників освітнього процесу негативного ставлення до корупції.
153 ЛІЦЕЙ